桂林航天工業(yè)學院
桂林航天工業(yè)學院坐落在國際歷史文化旅游名城——桂林市堯山風景區(qū)內(nèi)，曾先后隸屬第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司，1999年4月劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū)，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制，現(xiàn)為中國宇航協(xié)會理事單位、廣西航空航天學會理事長單位。辦學近40年來，學校秉承航天精神，依托航天辦學、依托工業(yè)興學，致力于建設(shè)區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響的地方應(yīng)用型高水平大學。
學校辦學實力較為雄厚。學校占地面積73公頃，校園環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，融山水人文為一體。校舍總建筑面積35萬平方米，其中教學科研行政用房面積24萬平方米。固定總資產(chǎn)3.99億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值1.1億元。紙質(zhì)圖書100萬余冊，數(shù)字資源2.5TB。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完善，布設(shè)超過13000個信息點，全面覆蓋了教學區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū)。學?，F(xiàn)設(shè)有管理學院、航空旅游學院、機械工程學院、電子信息與自動化學院、汽車與交通工程學院、能源與建筑環(huán)境學院、計算機科學與工程系、外語外貿(mào)系、傳媒與藝術(shù)設(shè)計系、思想政治理論課教學部、理學部、體育部、實踐教學部、人文素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、國際教育交流中心、繼續(xù)教育學院、來賓校區(qū)等17個教學單位。學校面向全國23個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制本?？粕?3000人，長短期外國留學生近300人。
師資隊伍水平快速提升。學?，F(xiàn)有教職工893人，其中專任教師613人，高級職稱教師204人（含正高50人），碩士以上學位教師367人，占專任教師的比例達59.87%。國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人、八桂名師1人、廣西高等學校教學名師1人；桂林市“五一”勞動獎?wù)?、勞動模范稱號1人、廣西高校思想政治工作先進個人2人、廣西高校輔導員管理工作先進個人2人；2名教師入選“廣西高校優(yōu)秀人才計劃”，2名教師入選“廣西高校優(yōu)秀人才計劃”，10名教師入選“廣西高校青年骨干教師資助計劃”；有廣西高等學校自治區(qū)級教學團隊2個、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1個。
學科專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學校現(xiàn)有23個本科專業(yè)、36個高職高專專業(yè)，是廣西高校中工科專業(yè)比例最高的院校之一，也是廣西高校中唯一布局有航空航天類本科專業(yè)的院校。現(xiàn)有自治區(qū)級重點培育學科2個、優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點7個、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)3個、優(yōu)質(zhì)專業(yè)11個、“特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目”7個。建設(shè)有國家級精品課程1門，自治區(qū)級精品課程10門、特色課程14門。擁有各類實驗室和實訓基地62個，其中，中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個，自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓基地7個，中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金實驗室12個，中央與地方共建高校專項資金特色優(yōu)勢學科實驗室10個，中央與地方共建高校專項資金基礎(chǔ)實驗室12個。近年來，學校獲得自治區(qū)級教育教學改革研究項目80項，獲得國家級、省部級教學成果獎勵64項。
科技創(chuàng)新能力顯著增強。學校緊緊圍繞國家重大需求、廣西重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群科研項目、航天科技民用化項目開展科學研究，加強“團隊+學科+基地+項目”的產(chǎn)學研一體化建設(shè)，現(xiàn)有2個廣西高校重點實驗室培育基地和2個廣西高校人文社科重點培育基地，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。近年來學校科研項目立項337項（其中省級以上課題17項），獲批專利85項。其中“微型無人機在防災減災中的運用”項目的研究成果，成功運用到南方雨雪冰凍災害和四川汶川大地震等賑災救災工作中，被評為廣西高?？萍际笞罹哂绊懥κ录?。
人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高。學校是教育部“承擔數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓任務(wù)院校”、民政部“國家減災中心無人機生產(chǎn)基地無人機項目研發(fā)中心”和“國家減災中心無人機生產(chǎn)基地遙感遙測人才培養(yǎng)中心”、中國航天科技集團公司和中國航天科工集團公司“人才培養(yǎng)基地”。近年來，學校通過實施“三大融合、三大工程、三大基地”建設(shè)，不斷拓展了人才培養(yǎng)的廣度和深度，人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平明顯提高。畢業(yè)生以理論基礎(chǔ)扎實、技術(shù)應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)好，深受用人單位的歡迎和社會各界的好評。學校是“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，曾在教育部召開的“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議”上作典型發(fā)言，介紹的就業(yè)工作模式得到了教育部領(lǐng)導的認可和許多兄弟院校的認同。
文化傳承創(chuàng)新屢結(jié)碩果。“航天精神鑄魂，航天文化育人”為校園文化建設(shè)理念，接續(xù)實施了以“一書一景一回廊，一節(jié)一賽一講壇”為主要載體的航天文化進校園“六個一”工程，航天文化與大學文化在校園里相互激蕩形成了具有航天底蘊的校園文化，有力地促進了桂航學生在精神上成人，探索出了一條利用行業(yè)資源（航天精神）培育和踐行社會主義核心價值觀的“航天路”，得到了航天英雄楊利偉少將和多名航天系統(tǒng)兩院院士的高度肯定。學校先后斬獲廣西高校校園文化成果一等獎、全國高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎。
國際交流與合作不斷發(fā)展。學校與英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、意大利、德國、芬蘭、泰國、馬來西亞、印尼、臺灣等國家和地區(qū)的部分高校簽署了合作 協(xié)議，建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，廣泛開展了師生交流、學術(shù)合作等多種形式的交流與合作；開辦了中美、中澳校際交流、學分互認教育項目；我校積極開展來華留學生 教育工作，是“廣西政府東盟國家留學生獎學金”的接受培養(yǎng)單位，年度來華留學生規(guī)模百人以上。
學校是自治區(qū)級愛國主義教育基地、自治區(qū)級國防教育基地，先后榮獲自治區(qū)先進基層黨組織、桂林市先進基層黨組織、全國高校后勤工作先進集體、全國高校后勤十年社會化改革先進院校、自治區(qū)森林校園、和諧校園等系列榮譽稱號，多次被中央電視臺、廣西電視臺、光明日報、中國教育報、中國航空報、中國航天報、中國社會科學報、廣西日報、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等主流新聞媒體深度報道，贏得了社會各界廣泛贊譽。
當前，桂林航天工業(yè)學院正緊緊抓住全面振興廣西教育的歷史機遇，朝著建設(shè)區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響的地方應(yīng)用型高水平大學的目標奮勇前進，將為桂林國際旅游勝地建設(shè)的縱深推進、為廣西“兩個建成”奮斗目標的實現(xiàn)做出新的更大的貢獻。