廣西大學
廣西大學是一所歷史悠久的地方綜合性大學，創(chuàng)辦于1928年，首任校長是我國著名教育家、科學家馬君武博士。1997年，廣西大學與廣西農(nóng)學院合并組建新廣西大學。現(xiàn)設哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、教育學等9大門類，是國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校，國家“211工程”重點建設學校。2005年，在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。 廣西大學占地面積307.19公頃，校舍總建筑面積 120.26萬平方米，教學科研儀器設備總值達到4.12億元。 學校現(xiàn)有27個學院、1個直屬教學部，1個獨立學院，有101個本科專業(yè)，18個一級學科碩士點，188個二級學科碩士點，1個一級學科博士點，10個二級學科博士點，3個博士后科研流動站；有本科生21,821人，碩士研究生6,063人，博士研究生693人，留學生653人，成人教育學歷生25,803人。教職員工3,704 人，其中專任教師1,946人，專任教師中有“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家級教學名師2人，教授319人，副教授606人，博士生導師83人，碩士生導師943人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人才5 人，國務院學位委員會學科評審委員1人，國家有突出貢獻中青年專家4人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家杰出專業(yè)技術人才1人，享受政府特貼26人，教育部骨干教師7人，廣西“十百千人才工程”第一、二人選38人，自治區(qū)有突出貢獻中青年專家11人，自治區(qū)優(yōu)秀專家13人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選3人。 2004年以來，我校“廣西亞熱帶生物工程人才小高地”成為自治區(qū)“人才小高地”，“可再生資源綜合利用與環(huán)境保護”、“計算機應用與軟件新技術”、“泛北部灣區(qū)域經(jīng)濟合作研究”等3個團隊成為廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊。學校擁有各類藏書290萬冊，電子圖書187萬冊 , 中外文紙質(zhì)期刊4,000多種，全文電子期刊1.7萬種，數(shù)字圖書館建設已具有一定規(guī)模，可使用的電子文獻資源容量超過14TB，形成了紙質(zhì)文獻和電子文獻并重的文獻信息保障體系。 一直以來,學校把培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神的人才作為根本目標，根據(jù)“寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)、強能力”的人才培養(yǎng)要求，不斷推進教育教學改革。通過壓縮長線專業(yè)，保護優(yōu)勢專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，合并相近專業(yè)，發(fā)展應用型專業(yè)，創(chuàng)建交叉型專業(yè)，對專業(yè)結構進行了優(yōu)化，提高了專業(yè)規(guī)模效益與社會適應性，使學校的專業(yè)布局和結構能較好地適應廣西經(jīng)濟建設與社會發(fā)展的需要，并對廣西的支柱產(chǎn)業(yè)能起到重要的支撐作用。實施人才培養(yǎng)模式的整體改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)途徑，構建了大類招生、分流培養(yǎng)，“英語 + 專業(yè)”分段培養(yǎng)，第二專業(yè)、第二學位主輔修制、產(chǎn)學研結合等人才培養(yǎng)模式。以精品（重點）專業(yè)、精品（重點）課程、精品（重點）教材為載體，優(yōu)化教學內(nèi)容和課程體系，成立了專業(yè)建設指導小組，實施專業(yè)責任教授制和主要課程責任教授制，立項建設了一批專業(yè)、課程、教材，獲得國家特色專業(yè)7個、國家精品課程3門，廣西精品專業(yè)4個、重點專業(yè)3個、優(yōu)質(zhì)專業(yè)15 個，廣西精品課程26門、重點課程6門，廣西精品教材 5種、重點教材 7 種、優(yōu)秀教材22種。加強教學方法與手段改革，引進現(xiàn)代化教育技術手段，積極推進多媒體教學，立項建設了一批多媒體課件，在2007年全國教育教學軟件大賽中，獲一等獎1項，二等獎3項。加強實驗室建設，打造全校實驗共享平臺，為培養(yǎng)動手能力強、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才創(chuàng)造條件。學校現(xiàn)有實驗中心25個，其中國家級實驗教學示范中心1個、自治區(qū)級實驗教學示范中心6個，自治區(qū)級實驗教學示范建設中心2個，全校共享校級實驗中心7個，院級實驗中心20個，是國家首批大學生創(chuàng)新實驗計劃學校之一。重視教育教學改革研究，“十五”以來，立項了273項教改項目和教育科研項目，近兩屆獲教學成果獎113項，其中國家級教學成果一等獎1項（三校合作）、二等獎2項（其中1項為三校合作），廣西教學成果一等獎13項，二等獎11項，三等獎15項。 學校堅持以學科建設為核心，以“211工程”建設為載體，不斷加大學科建設的力度，通過學科建設聚合人才，提高科學研究能力，提升人才培養(yǎng)水平。經(jīng)過多年建設，學科的裝備條件得到很大改善，研究方向進一步凝練，形成了鮮明的特色，整體水平有了很大的提升，部分學科已達到國內(nèi)同類學科的先進水平，一些研究方向已達到國際先進水平。擁有2個國家重點學科（結構工程、動物遺傳育種與繁殖）， 1個國家重點（培育）學科（微生物學），6個“211工程”國家重點建設學科（結構工程與紅水河流域水力資源開發(fā)學科群、亞熱帶生物技術學科群、動植物遺傳與繁育學科群、泛北部灣特色資源加工新技術學科群、電力系統(tǒng)信息化及“西電東送”關鍵技術學科群、中國－東盟經(jīng)貿(mào)合作與發(fā)展研究學科群），21個自治區(qū)重點學科；1個國家重點實驗室培育基地（廣西亞熱帶生物資源保護利用實驗室），2個部級重點開放實驗室（微生物及植物遺傳工程教育部重點實驗室、中南速生材繁育國家林業(yè)局開放性重點實驗室），2個省部共建教育部重點開放實驗室（工程防災與結構安全實驗室、有色金屬及材料加工新技術實驗室），1個教育部立項建設工程研究中心（糖業(yè)及綜合利用），1個國家人才培養(yǎng)基地（國家大學生文化素質(zhì)教育基地），1個自治區(qū)馬克思主義理論研究與建設工程研究基地（廣西大學馬克思主義理論研究與建設工程研究基地），19個廣西高校重點實驗室（基地）。“十五”期間，取得了“碾壓混凝土高拱壩研究及應用”等10個標志性成果，集中展示了我校“ 211工程”建設的水平、特色和優(yōu)勢。 隨著重點學科和學科基地建設水平的提高，學校科學研究和科技開發(fā)能力不斷增強，高級別的科研項目增多，科研經(jīng)費快速增長，高水平的科研成果逐年增加，一些具有自主知識產(chǎn)權的成果和產(chǎn)品已經(jīng)走向全國乃至國際市場，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了一定的貢獻。我校在“野油菜黃單胞菌致病變種功能基因組學研究”、“水牛體細胞克隆技術”等方面的研究工作已經(jīng)達到國際先進水平，“高純度蔗果低聚糖的研究”成果在國內(nèi)達到領先水平并已進入產(chǎn)業(yè)化階段，“碾壓混凝土筑壩技術”應用于僅次于三峽電站的龍灘電站等一批水電站建設中，“物權法”研究在國內(nèi)產(chǎn)生重大影響，充分展示了我校的科研能力和水平。“十五”以來，學校承擔各類科研項目2,938項，其中承擔國家“863 ”、“973”（子項目）、國家轉(zhuǎn)基因植物專項、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家科研課題184 項；發(fā)表學術論文12,850篇，進入SCI、EI、ISTP三大索引1,236篇；獲專利授權68項；獲國家及省部級獎勵成果202項。學校承擔的國家級科研項目數(shù)、科研經(jīng)費總額和發(fā)明專利申請量、授權數(shù)連年位居廣西前列。 近年來，學校采取一系列的措施，大力加強科技與經(jīng)濟的結合，鼓勵廣大科研人員主動面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，促進科技與經(jīng)濟緊密結合。學校緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，開展重大領域、重大科技問題和關鍵技術問題的科學研究和聯(lián)合攻關，集中推廣和轉(zhuǎn)化一批對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有重要作用的科技成果和實用技術，積極探索新形勢下科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化的有效形式和途徑。結合廣西大學科技大篷車行動計劃，繼續(xù)加強與原已簽訂科技合作協(xié)議、結成合作對子的南寧、北海等市的產(chǎn)學研合作，通過聯(lián)合、共建、融合等方式，設立校外研發(fā)中心或研究院，全面推進校市科技合作、人才培養(yǎng)、技術推廣、成果轉(zhuǎn)化、科學普及工作。目前，學校已分別與廣西南寧、北海、玉林等7個城市進行了科技對接合作，為地方經(jīng)濟建設社會發(fā)展提供了有力的科技支撐。 廣西大學是國家教育部最早確定的全國對外開放接受外國留學生的66所大學之一，自1962年起已為近40個國家培養(yǎng)了大批的本科生和碩士研究生。近年來，學校先后與美國、英國、德國、加拿大、日本等30個國家和地區(qū)的112所高校或研究機構簽訂合作交流協(xié)議，建立友好往來關系。迄今，學校已選派了600多名教師和科技人員赴國外學習、開展科技合作、擔任客座研究員等；同時邀請一大批外國專家、學者來校任教、講學及進行合作研究等。目前，學校利用地處中國東盟自由貿(mào)易區(qū)中心地帶、毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢，進一步加強了與東盟各國的高等教育合作，廣西大學在東南亞國家的影響不斷增強。2006年12月，廣西大學與泰王國川登喜皇家大學共同組建素攀孔子學院，開展對泰漢語教學； 2007年9月，學校成立國際教育學院，國際教育規(guī)模不斷擴大，為進一步推動留學生教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。 學校始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，深入貫徹科學發(fā)展觀，不斷加強黨的建設和精神文明建設。近年來，學校大力推進民主校園、法制校園、平安校園、文明校園、節(jié)約校園、創(chuàng)新校園等六大校園建設，營造良好的校風。先后被授予全國先進基層黨組織、全國黨的建設和思想政治工作先進高等學校、全國學校及周邊治安綜合治理工作先進集體、自治區(qū)文明單位、廣西高校安全文明校園、廣西首批綠色大學等稱號。 2008年11月8日廣西大學迎來了80周年大慶。建校以來，廣西大學培養(yǎng)了18萬余名各類專業(yè)人才，很多畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干和地方經(jīng)濟建設的生力軍，為國家經(jīng)濟建設特別是廣西的經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。全國政協(xié)副主席李兆焯，兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一、沈善炯，香港著名演員和導演鮑方，風靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新，都是西大學子的杰出代表。 學校發(fā)展目標是用15年左右的時間，全面提高學校的辦學水平，把廣西大學建設成為培養(yǎng)國家和廣西經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所需高層次專門人才的主要基地，成為解決廣西經(jīng)濟建設和社會發(fā)展重大問題的思想庫和科技源；在建校100周年時，建設成國內(nèi)外有一定影響、特色鮮明的高水平教學研究型大學。
