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重磅 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”在京啟動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2020-09-14 來(lái)源：中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)

9月13日上午，智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)“大師成長(zhǎng)計(jì)劃” 在國(guó)家智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)創(chuàng)新中心實(shí)訓(xùn)基地（北京市亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大族企業(yè)灣）正式啟動(dòng)。中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)汽車(chē)應(yīng)用與服務(wù)分會(huì)副理事長(zhǎng)、國(guó)汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)研究院有限公司總經(jīng)理嚴(yán)剛，中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)汽車(chē)應(yīng)用與服務(wù)分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)研究院有限公司產(chǎn)教融合促進(jìn)中心主任徐念峰，國(guó)汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)研究院有限公司驗(yàn)證試驗(yàn)與工程建設(shè)部部長(zhǎng)詹海庭以及“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”第一期15名學(xué)員出席啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式由徐念峰主任主持。

中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)汽車(chē)應(yīng)用與服務(wù)分會(huì)副理事長(zhǎng)、
國(guó)汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)研究院有限公司總經(jīng)理嚴(yán)剛

啟動(dòng)儀式上，嚴(yán)剛總經(jīng)理表示，此次“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”是中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，加快推進(jìn)智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新，切實(shí)推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的一個(gè)重要舉措。他還表示，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是使命使然、是責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更是一份光榮，我們今天不管是學(xué)習(xí)，或者是實(shí)踐，從某種意義上不是為了我們個(gè)人，而是為了給整個(gè)汽車(chē)行業(yè)的未來(lái)提供新型技術(shù)技能人才。大師班學(xué)員都有很好的基礎(chǔ)和各自的技術(shù)技能優(yōu)勢(shì)，相信你們能夠把這次學(xué)到的智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)原理、機(jī)構(gòu)、功能等系統(tǒng)知識(shí)“爛熟于心”，能夠在臺(tái)架、整車(chē)上能夠準(zhǔn)確規(guī)范地操作，能夠回去給學(xué)生實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，我們啟動(dòng)“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。

最后，嚴(yán)剛總經(jīng)理期望各位大師班學(xué)員通過(guò)20天/年，持續(xù)3年的系統(tǒng)培訓(xùn)和實(shí)踐，能夠成為行業(yè)內(nèi)真正的“大師級(jí)人物”，為智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育的健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)汽車(chē)應(yīng)用與服務(wù)分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、
國(guó)汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)研究院有限公司產(chǎn)教融合促進(jìn)中心主任徐念峰

徐念峰秘書(shū)長(zhǎng)在儀式上表示：近幾年，隨著全球新一輪的科技革命和數(shù)字化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，汽車(chē)的智能化、網(wǎng)聯(lián)化發(fā)展迅猛。尤其是L2級(jí)已經(jīng)成為新量產(chǎn)車(chē)的標(biāo)配，L3級(jí)已經(jīng)逐步量產(chǎn)下線(xiàn)，L4級(jí)在特定場(chǎng)景（園區(qū)）已經(jīng)商業(yè)化落地。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)顛覆性的變革，對(duì)技術(shù)技能人才的能力要求達(dá)到前所未有的高度。為應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)對(duì)新型技術(shù)技能人才的迫切需求，從產(chǎn)業(yè)和教育的角度打造一批具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)、實(shí)際動(dòng)手能力和理實(shí)一體化教學(xué)能力的“雙師”型人才隊(duì)伍“勢(shì)在必行”，這是我會(huì)啟動(dòng)“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”的初衷和出發(fā)點(diǎn)。

同時(shí)，徐念峰秘書(shū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)和大師成長(zhǎng)“非一日之寒”，是需要持續(xù)投入的事業(yè)，需要我們共同精心策劃、用心對(duì)待和專(zhuān)心投入。“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”不同于普通的師資培訓(xùn)，是將來(lái)要培養(yǎng)成“大師級(jí)”的講師，是培養(yǎng)既能講課，又能動(dòng)手，又能為區(qū)域院校的智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供技術(shù)支持的大師級(jí)人物，是真正意義上的“種子計(jì)劃”。項(xiàng)目采用小班制模塊化教學(xué)、分步驟實(shí)施、既有核心技術(shù)和重點(diǎn)領(lǐng)域的理論學(xué)習(xí)，也有企業(yè)實(shí)踐和技能競(jìng)賽比拼等多維度能力檢驗(yàn)。每班不超過(guò)15人，分為精英講師、卓越雙師、王牌名師三個(gè)層級(jí)，分別對(duì)應(yīng)1年、2年和3年學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年度分段集中學(xué)習(xí)不少于20天，結(jié)束后將通過(guò)理論、實(shí)操考核和技能競(jìng)賽等形式綜合評(píng)分確定是否通過(guò)本年度考核，通過(guò)考核即可獲得中國(guó)汽車(chē)工程學(xué)會(huì)頒發(fā)的相應(yīng)層級(jí)的證書(shū)。
“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”使他們可以參與到智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)研修、每年一次的智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)典型企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、全國(guó)性技能類(lèi)大賽、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)教材編寫(xiě)項(xiàng)目、參與智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)科研或教研項(xiàng)目等機(jī)會(huì)。

他還表示，產(chǎn)業(yè)正在重構(gòu)，對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的需求和要求也正在發(fā)生變化，從本科層面，教育部已經(jīng)推動(dòng)“新工科”專(zhuān)業(yè)改革，從職業(yè)教育層面，我們也正積極在推動(dòng)“新汽車(chē)”專(zhuān)業(yè)改革和數(shù)字化賦能，對(duì)于院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)而言，智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)是大勢(shì)所趨，晚轉(zhuǎn)不如早轉(zhuǎn)。這次“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”面向的都是核心院校、龍頭院校和龍頭典型企業(yè)，屬于小范圍邀請(qǐng)，沒(méi)有公開(kāi)對(duì)外發(fā)布。希望大家珍惜機(jī)會(huì)，站在產(chǎn)業(yè)和教育的高度上，站在制造強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)和汽車(chē)強(qiáng)國(guó)的高度上，以極其嚴(yán)肅、極其認(rèn)真的態(tài)度參與這個(gè)項(xiàng)目。

最后，徐秘書(shū)長(zhǎng)提到，近幾年“大師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)被某些機(jī)構(gòu)和人玩壞了，社會(huì)影響有點(diǎn)不好，希望在座的各位通過(guò)3年的持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能為“大師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)正名。也希望通過(guò)這次2020年第一個(gè)5天的學(xué)習(xí)交流，能選拔出部分“講師”或者“助教”，直接承擔(dān)或間接承擔(dān)接下來(lái)全國(guó)師資培訓(xùn)的任務(wù)。正如這次我們邀請(qǐng)到北師大的趙志群和首師大的張志新教授團(tuán)隊(duì)，9月16日對(duì)“大師成長(zhǎng)計(jì)劃”的示范課進(jìn)行評(píng)課，其目的是：通過(guò)技術(shù)專(zhuān)家的輔導(dǎo)，教學(xué)工具的使用，企業(yè)實(shí)踐的磨礪和技能競(jìng)賽的比拼，為行業(yè)真正成就一批“大師級(jí)人物”，為推進(jìn)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施提供實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)。
啟動(dòng)儀式后，國(guó)汽智聯(lián)驗(yàn)證試驗(yàn)與工程建設(shè)部部長(zhǎng)詹海庭，國(guó)汽智聯(lián)整車(chē)事業(yè)部田濱，分別從智能傳感器和底盤(pán)線(xiàn)控2個(gè)領(lǐng)域?yàn)榇髱煱鄬W(xué)員進(jìn)行授課。